História do Dia Mundial da Água
O Dia Mundial da Água foi criado pela
ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22
de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas
relacionadas a este importante bem natural.
Mas porque a ONU se preocupou com a água
se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso
líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da
água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como
sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas)
esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do
homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro
próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial.
Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo
principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e
elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.
No dia 22 de março de 1992, a ONU também
divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos
da Água”. Este texto apresenta uma série de medidas,
sugestões e informações que servem para despertar a consciência
ecológica da população e dos governantes para a questão da água.
Mas como devemos comemorar esta
importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do
ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a
preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não
jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas
(banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água
em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar
idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.
Fonte: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_mundial_da_agua.htm
E pensando na valorização e conscientização deste bem tão precioso a "ÁGUA", foi realizado um trabalho com as turmas da professora Lília, sobre o uso correto da água e como estes alunos estão agindo para poupar água.
O trabalho foi realizado com exposição de maquetes e explicação da mesma pelos alunos e finalizado com uma palestra.
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